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高职院校青年“双师”校企协同培育模式研究
【摘要】 从国外职教师资现状出发，分析校企协同培养青年“双师”面临的困境，并且提出了几种青年“双师”校企协同培育模式，最后探讨了校企协同提升青年“双师”素质的制度与保障。
【基金】 2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“校企协同模式下高职院校青年教师‘双师’素质提升研究”（编号：2018SJA1431）;2019年度全国机械行业职业教育科研课题“高职院校青年教师‘双师’素质的校企协同培育模式研究”（编号：JXHYZX201909）;2019年度沙洲职业工学院重点课题“高职院校青年教师‘双师’素质校企协同培育模式研究”（编号：JG2019G02）的阶段性成果
- 【文献出处】 科技与创新 ,Science and Technology & Innovation , 编辑部邮箱 ,2022年11期
- 【分类号】G715.1
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