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基于OBE教育理念的生物科学专业人才培养方案的修订——以滁州学院为例
【摘要】 人才培养方案是高校执行教学计划的依据，关系到人才培养的质量和规格。基于OBE理念，滁州学院对生物科学专业人才培养方案进行了修订，以地方生物产业发展的需要为导向设计人才培养目标，以学习成果为导向明确毕业要求，构建应用型人才培养课程体系和实践教学体系，着实提高人才培养质量。
【基金】 安徽省新农科研究与改革实践项目“新农科背景下生物科学专业改造提升改革与实践”（2020xnk04）;安徽省精品线下开放课程“生物化学”（2020kfkc368）;安徽省级教学示范课程“生物化学实验”（2020jxsfk12）
- 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2022年31期
- 【分类号】G642;Q-4
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