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“互联网+”背景下高职药学专业产教融合路径探索
【摘要】 在“互联网+”背景下，文章在分析了高职教育产教融合内涵和目前高职药学专业产教融合、“互联网+职业教育”发展现状的基础上，从重建课程教学体系、共建线上学习平台、培养优质师资队伍和改革教学组织形式等方面，探索了“互联网+”背景下高职药学专业产教融合的实践路径，为提升高职药学专业的教育教学质量提供了参考意见。
【基金】 江苏省卫生计生委文化建设课题（JCH202011）;泰州职业技术学院职业教育课题（ZY201904）
- 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2022年12期
- 【分类号】G712;R-4
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