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《高级商务英语写作》混合式金课的构建研究
【摘要】 本文从课程对推动高等教育高质量发展的重要性出发，解读了教育部、学校和《指南》对课程的新要求，探索了《高级商务英语写作》课程在线建设的思路、平台、教学体系、测评体系和交互体系，论述了《高级商务英语写作课程》线下教学的实施思路与特点，同时论述了该课程的考核方式及单元测试、课程讨论与期末考核的具体要求。
【基金】 南阳理工学院高等教育教学改革研究资助项目“《高级商务英语写作》课程混合教学模式的构建与实践”（项目批准号：NIT2020JY-152）的阶段性成果
- 【文献出处】 内江科技 , 编辑部邮箱 ,2022年04期
- 【分类号】H319.3;G434;F710-4
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