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“三教”改革视域下职业院校技能大赛资源转化实践探索
【摘要】 职业教育办学旨在适应社会经济发展及需求，为持续推进产教融合、校企合作，职业技能大赛资源转化工作尤为重要，并取得了重要进展，本文以建筑设备安装与调控赛项为例，针对大赛资源转化推进中面临的困境，结合校本实践，进行大赛资源转化实践探索。
【基金】 中国建设教育协会教育教学科研重点课题(项目编号:2019290);南京市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(项目编号:L2020493)
- 【文献出处】 科技风 , 编辑部邮箱 ,2022年23期
- 【分类号】G712;TU8-4
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