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计算机组成原理课程教学设计与案例实践
【摘要】 针对计算机组成原理课程教学要解决的重点问题，提出线上与线下、理论与实践相结合的教学设计，并从教学目标的优化、教学内容的重构、教学方法的创设、教学资源的建设、教学评价的改革5个方面进行详细介绍，以指令周期为教学案例，说明教学设计的具体应用。
【基金】 2020年度浙江省级一流课程——线上线下混合式一流课程“计算机组成原理”
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2022年05期
- 【分类号】TP301-4;G641
- 【被引频次】1
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