任职初期幼儿园园长人际领导力压力分析——基于园长声音与经验的叙事研究

【摘要】 人际领导力是领导力的重要组成部分，任职初期园长人际领导力是对其由教师身份转化为园长身份的一次考验。在以往的领导力研究中，研究者占据主要话语权，在理性逻辑的分析中遮蔽了真实的来自园长的声音。倾听园长的心声，解析园长的感受，是理解园长人际领导力压力的重要前提。任职初期园长对其压力感受的表述折射出他们独特的心理诉求，在人际领导力提升过程中，从人际心理、人际管理、人际影响力层面，任职初期园长需要做到提升人际智能和自我认识智能、转变基于“经济人”假设的管理方式、提高非权力性影响力等方面，以缓解任职初期的压力。更多还原