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基于“双万计划”的线下国家一流本科课程建设初探——以山东科技大学“煤地质学”课程为例

Discussion on the Construction of Offline National First-class Undergraduate Courses Based on "Double Ten Thousand Plan":Taking the Course of Coal Geology in Shandong University of Science and Technology as an Example

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【作者】吕大炜；刘海燕；王东东；常象春；贾强；余继峰；宋翠玉；张晓阳；张军建；王平丽；

【Author】 LYU Dawei;LIU Haiyan;WANG Dongdong;CHANG Xiangchun;JIA Qiang;YU Jifeng;SONG Cuiyu;ZHANG Xiaoyang;ZHANG Junjian;WANG Pingli;

【机构】山东科技大学地球科学与工程学院；山东科技大学科技哲学研究基地；

【摘要】国家“双万计划”启动以来，一流本科课程建设成为高校本科教学改革的重点。本文以线下国家一流本科课程“煤地质学”为例，针对其存在的传统知识与前沿知识不衔接、社会发展目标与学生成长需求有偏差、教学方法与实践方式相脱节等问题，结合课程建设的高阶性、创新性和挑战度要求，从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学团队、考核方式和教材编写八个方面提出课程建设的基本准则，形成线下课程建设的新理念和新思路，以此促进“煤地质学”课程教学改革和建设。更多还原

【关键词】煤地质学；高阶性；创新性；挑战度；国家一流课程；
【Key words】 coal geology； high rank； innovation； challenge degrees； national first-class courses；

【基金】首批国家一流本科课程“煤地质学”建设的研究成果;教育部地质类教指委新工科研究与实践项目(2020Y07);教育部高校思想政治理论课教师研究专项(21JDSZK095);山东省研究生教育质量提升计划项目(SDYJG19081);山东科技大学优秀教学团队建设计划项目(JXTD20190502);山东科技大学群星计划面上项目(QX2021M14,QX2020Z04);山东省本科生教学改革项目(M2020257)

【文献出处】中国地质教育 ,Chinese Geological Education , 编辑部邮箱 ,2022年03期

【分类号】G642.3;P618.11-4
【下载频次】102

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