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遗址保护视角下景观参数化辅助设计教学研究
【摘要】 随着建筑参数化技术发展得如火如荼，景观参数化技术也已然成为景观行业新的发展方向。为了更好地适应社会对专业人才的需求，风景园林专业教学应强化对参数化辅助设计的教学。以滁州学院古城墙遗址保护专题教学为例，结合参数化辅助设计手段，对教学内容及教学方式两方面进行研究，最终得出教学内容纵向进阶式开展、教学方式三维循环式深入的教学模式，以期能为其他应用型本科院校的参数化景观教学提供参考和借鉴。
【基金】 安徽省新农科研究与改革实践项目（2020xnk05）;滁州学院新工科、新文科、新农科研究与改革实践项目(2021xgk07);安徽省滁州市2021年市社科应用对策研究课题（B2021002）
- 【文献出处】 现代园艺 ,Contemporary Horticulture , 编辑部邮箱 ,2022年11期
- 【分类号】TU-87;G642
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