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马克思主义人学理论与课程思政的融合及应用
【摘要】 人学理论是马克思主义哲学的重要组成部分，马克思主义中的人学思想对人的本质、人的价值和人的全面发展作出了深入的探究。课程思政改革需要教师遵循人本主义原则，将人学理论融合到课堂教学过程中。在教育过程中，教育者要坚持“以人为本”,充分尊重受教育者的主体地位；注重教育环节中每一个过程的阶段性意义，掌握学生身心发展规律，因材施教；结合社会实践，制定符合学生个性化和全面化发展的教学计划，充分激发学生的内在潜能，促进人的全面发展。
【基金】 东北农业大学党史专题研究一般项目：“改革开放以来党领导人民取得的文化建设成就研究”
- 【文献出处】 佳木斯大学社会科学学报 ,Journal of Social Science of Jiamusi University , 编辑部邮箱 ,2022年02期
- 【分类号】G641;B038
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