节点文献
对义务教育化学课程学业质量标准的认识——《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读(三)
Recognition of academic quality for chemistry curriculum standards of compulsory education
【摘要】 从建构视角、特点、内涵等方面，对义务教育化学课程学业质量标准进行了分析和讨论。义务教育化学课程学业质量标准基于核心素养、体现课程目标、融合课程内容，是对义务教育化学课程所培养的核心素养表现的刻画，是对义务教育化学课程目标的细化。义务教育化学课程学业质量标准对化学教学和学习评价具有重要的指导作用。
- 【文献出处】 化学教学 ,Education in Chemistry , 编辑部邮箱 ,2022年12期
- 【分类号】G633.8
- 【下载频次】208