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基于同伴教育的高校图书馆服务创新策略研究
Research on the Innovation Strategy of Academic Library Service based on Peer Education
【摘要】 随着高等教育和图书馆事业的发展,越来越多的高校图书馆将同伴教育引入读者服务领域,提高了服务质量和读者满意度。文章从国内外同伴教育的研究现状入手,阐述了高校图书馆同伴教育的内在需求,分析了实际工作中存在的困难,提出了高校图书馆同伴教育创新策略。
【基金】 2019年度淮南师范学院教研项目“基于大学生同伴教育的学习型图书馆构建探索与实践”的阶段性研究成果之一,项目编号:2019hsjy28;2021年度安徽省社会科学创新发展研究课题“安徽省全民阅读服务体系建设的推进和保障机制研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:2021CX104
- 【文献出处】 河南图书馆学刊 ,The Library Journal of Henan , 编辑部邮箱 ,2022年05期
- 【分类号】G258.6;G252
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