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课程思政教育与“环境化学”教学融合的探索

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【作者】 雷菊英; 周亮; 孙贤波; 张乐华; 刘勇弟;

【通讯作者】 孙贤波;

【机构】 华东理工大学资源与环境工程学院;

【摘要】 <正>要加强以“课程思政”为目标的课堂教学改革,积极挖掘专业知识中蕴含的思想政治教育价值和资源,坚持将思政教育贯穿到大学生专业知识学习中,提升思政教育的亲和力和专业课程的正确价值导向。课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念[1]。习近平总书记指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,

【基金】 第二批新工科研究与实践项目“华东理工大学环境工程专业信息化与智能化改造升级探索与实践”(E-HJFZQG20202409)支持
  • 【文献出处】 环境教育 ,Environmental Education , 编辑部邮箱 ,2022年Z1期
  • 【分类号】G641;X13-4
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