2000-2020年中国旅游职业教育研究述评与展望

【摘要】 以CNKI 2000-2020年发表的2882篇中国旅游职业教育相关文献为原始数据，采用Cite Space绘制科学知识图谱，梳理该领域的发文数量、来源期刊、研究力量、研究热点、研究方向、研究历程、主题演变等信息。研究发现，我国旅游职业教育在发文数量上逐渐增长，来源期刊以省级普通期刊为主，发文作者和发文机构较独立，学者们普遍关注高职教育、职业教育、旅游管理、人才培养等热点问题，研究方向主要集中在旅游教学模式、旅游人才培养、旅游职教发展、专业课程建设四个方面，研究历程分为起步、稳步发展和成熟三个阶段。针对研究中存在的问题，只有关注前沿热点，优化研究方法，强化学术交流合作，才能提高研究质量和水平，指导该领域继续深入研究。更多还原