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乡村振兴战略下高职院校涉农专业课程体系构建研究
【摘要】 乡村振兴战略下，高职院校涉农专业课程体系的构建应当具备针对性和侧重性，在此过程中，高职院校需要明确当前涉农专业课程教学需求，结合当地的产业发展特征，建设一批特色化的专业课程来实现对学生精细化的指导。同时，高职院校还需要结合产教融合的契机，将学生派到企业进行顶岗实习，给予学生更多实践锻炼的机会。本文在乡村振兴战略背景下，对高职院校涉农专业课程体系的构建进行了分析探讨。
【基金】 湖南省教育厅资助科研项目(21C1253);湖南省职教高地建设理论与实践研究课题(ZJGD2021239)
- 【文献出处】 现代农村科技 , 编辑部邮箱 ,2022年10期
- 【分类号】S-4;G712.3
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