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面向持续改进的本科教学质量管理机制研究
【摘要】 针对本科教学质量管理中不能有效应用评价结果来促进教学质量改进的问题,从调整教学管理组织架构、建立教学质量持续改进机制两方面阐述了面向持续改进的本科教学质量管理机制的改革与实践,介绍了本科教学质量持续改进的成效,对提高高校教学质量具有积极的借鉴意义。
【基金】 2018年湖北省高等学校省级教学研究项目“基于数据挖掘的大学生综合素质量化评价研究”(项目编号：2018089)
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2022年01期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】2
- 【下载频次】390