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汽车构造实习课程思政教学设计
Design of Ideological and Political Teaching in Practical Courses of Automobile Construction
【摘要】 课程思政建设将思想政治教育元素融入专业课程，实现显性与隐性教育相结合，促进学生全面发展，充分发挥教书育人的作用。汽车构造实习是汽车类专业的核心实践课程，对其进行课程思政建设有着重要的意义。在工程教育专业认证背景下，以汽车构造实习为例，进行教学方法改革的同时，融入思政教育，完成了各实习内容的思政教学设计，实现专业学习和思政教育的融合。新的教学方法符合OBE理念，调动了学生的学习热情，教学效果及学生能力显著提高，为实习实训类课程思政教育的融入提供了借鉴。
【基金】 东北林业大学教育教学研究项目“‘工程教育专业认证’背景下车辆工程专业实习教学改革的研究与实践”（DGY2021-11）;东北林业大学教育教学研究项目“基于工程教育认证的毕业生跟踪反馈评价系统研究-——以交通工程专业为例”（DGY2020-10）;黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“新工科背景下专业课课程思政建设模式研究”（DJB1320420）;中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究重点课题“BOPPPS方法在汽车类专业课程线上线下混合教学中的应用研究”（TZD20-04）
- 【文献出处】 中国冶金教育 ,China Metallurgical Education , 编辑部邮箱 ,2022年06期
- 【分类号】U463-4;G642.44
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