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本科教学基本功竞赛评价可信度研究
【摘要】 构建本科教学基本功竞赛评价可信度计算方法，并对本科教学基本功竞赛过程中5位评委与4位参赛教师评价结果的可信度进行计算与分析，结果表明，本科教学基本功竞赛评价可信度较高，其评价结果可较好反映本科教学基本功竞赛教师的真实水平。
【基金】 湖南省普通高校教学改革研究项目资助[湘教通(2018)164号]
- 【文献出处】 轻工科技 ,Light Industry Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2022年04期
- 【分类号】G642
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