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基于SPOC的《园艺植物栽培学总论》混合教学模式探析

Exploration of Mixed Teaching Reform in Introduction to Horticulture Plant Cultivation based on SPOC

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【作者】 林争春； 袁媛； 陈建青； 廖雄； 郑诚乐； 王威； 谢倩； 陈清西；

【Author】 LIN Zheng-chun;College of Horticulture,Fujian Agriculture and Forestry University;

【通讯作者】 陈清西;

【机构】 福建农林大学园艺学院；

【摘要】 借助于网络教学平台，分别从课程培养目标、教学内容、课程考核等环节探讨了《园艺植物栽培学总论》课程的SPOC混合式教学模式，为园艺专业其他在线课程的建设提供借鉴。

【Abstract】 Based SPOC online teaching platform,this study discussed the mixed teaching reform of Horticultural Plant Cultivation by course training objectives,teaching contents and course assessment respectively,which provides reference for the construction of other online courses in Horticulture.

【关键词】 《园艺植物栽培学》； SPOC； 混合教学模式；
【Key words】 Horticultural Plant Cultivation； SPOC； Mixed teaching reform；
  • 【文献出处】 园艺与种苗 ,Horticulture & Seed , 编辑部邮箱 ,2022年03期
  • 【分类号】S605-4;G642
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