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《零售学》课程线上教学的实践与探讨
【摘要】 近年来，很多高校采取了线上教学方式。面对新的教学技术和手段的变化，很多高校教师对如何有效地开展教与学，来保障教学质量和提高学生的学习质量进行了多方面的探讨。本文以作者所授课程《零售学》的教学实践为例，在课程目标和课程设计方面采取了针对性的措施和做法，包括统筹规划，构建课堂的“整体感”、有料有趣，打造课堂的“新鲜感”等，作为提高线上教学水平的尝试和思考。
【基金】 北京服装学院高水平教师队伍建设专项资金（BIFTTD202001）;“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究（2021BKJGLX093）的研究成果
- 【文献出处】 公关世界 ,PR World , 编辑部邮箱 ,2022年21期
- 【分类号】F710-4;G642
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