高校经管类研究生思维教育建构研究——以广东省J高校“六个核心思维”能力培养模式为例

【摘要】 高校经管类研究生培养既要重视传授专业知识技能，又要落实立德树人根本任务，聚焦思维培养，挖掘学生创造和创新潜力，使学生更好地适应未来发展的不确定性。鉴于此，为提升经管类研究生教育教学质量，文章提出“六个核心思维”能力培养模式，该模式基于战略思维、经济思维、创新思维、理论思维、量化思维和应用思维六个核心思维，旨在培养学生建立系统的思维体系，全面提升思维和思考能力，以期为经管类研究生思维能力的培养和训练提供理论参考，也为其他高校经管类研究生教育教学提供一定借鉴。更多还原