中美高校劳动价值观培育比较及启示

【摘要】 劳动教育的核心在于培养正确的劳动价值观。长期以来，中美两国高校都致力于探索和完善劳动教育理论与实践，以促使学生形成劳动素养和劳动价值观为目标。中美劳动价值观的培养各具特色，不分轩轾。但由于历史文化传统不同及社会发展水平差异等原因，两国大学生劳动价值观培育存在较大差异。理清中美高校劳动价值观培育现状，并对其加以比较，能在此基础上取长补短，从中获得一些借鉴和启示。更多还原