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中国高校应急语言服务人才培养刍议
【摘要】 应急语言服务能力是国家语言能力的体现，要提升我国的应急语言服务水平，关键在于人才的培养，具体可从以下五方面着手：将人才培养落地于高校；明确应急语言服务的学科归属；加快应急语言课程的开设；提升复合人才的综合素养；开拓人才培养的新路径。只有制定科学的发展战略，落实教学改革，政校企合力打造“外语+专业+实践”的人才培养模式，才能真正建立起长效的人才培养机制。
【基金】 四川省高等学校人文社科重点研究基地“巴蜀文化国际传播研究中心”2021年度科研项目“中国高校应急语言教学思考（BSWH2021-YYZC03）”;成都理工大学2021-2023高等教育人才培养质量和教学改革项目“增权赋能：高校英语写作教学动态评估体系构建（JG2130175）”;成都理工大学2022年中青年骨干教师资助计划
- 【文献出处】 国际公关 ,PR Magazine , 编辑部邮箱 ,2022年14期
- 【分类号】G642;H002-4
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