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“基础工程”课程线上线下混合式教学设计与实践探索
【摘要】 通过对“基础工程”课程的线上线下混合式教学改革，进行了相关的教学设计与实践探索。有效利用MOOC线上资源，充分运用现代信息技术；融入先进的教学理念和思想，开展实训式翻转课堂教学；注重知识传授、素质培养与创新能力提升于一体。从教学形式、教学内容和教学技术层面全面推动教学改革，明显提高了课程教学质量，可为同类课程的教学改革提供参考。
【基金】 莆田学院教学改革研究项目（编号JG202068，编号JG202067）;福建省教育厅本科高校教育教学改革研究项目（编号FBJG20200103）
- 【文献出处】 福建建材 ,Fujian Building Materials , 编辑部邮箱 ,2022年05期
- 【分类号】TB-4;G642
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