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“互联网+”环境下混合式学习支持服务体系构建研究
【摘要】 本文通过文献查找、梳理、总结概括出构建学习支持服务体系主要从人员支持服务、学习资源支持服务、管理者支持服务、评价支持服务等五个服务体系的维度进行研究；其次通过算法设计与分析课程作为实践展开分析学习支持服务体系的实践过程。实践表明“互联网+”环境下学习支持服务体系进行实践探究，为更好地辅助混合式学习顺利开展，能够有效提升混合式学习成效。
【基金】 广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题（B类）项目“‘互联网+’环境下混合式学习支持服务体系构建研究”（2021B119）
- 【文献出处】 电子技术与软件工程 ,Electronic Technology & Software Engineering , 编辑部邮箱 ,2022年13期
- 【分类号】TP393.09;G434
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