节点文献
基于BOPPPS混合式互动教学案例分析
Case Analysis of Interactive Blended Learning Based on BOPPPS
【摘要】 基于案例分析，阐述课程教学的现状，参与式互动教学，采用BOPPPS混合式教学模式，提高学生学习的积极性和主动性，提升思辨能力和表达意识的能力。
【Abstract】 Based on case analysis, this paper expounds the current situation of curriculum teaching,participatory interactive teaching, and adopts BOPPPS Blended Learning mode to improve students’ learning enthusiasm and initiative, and improve their ability of thinking and expressing consciousness.
【基金】 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA305);2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA102);2020年度百色学院校级教改项目(2020JG32)
- 【文献出处】 电子技术 ,Electronic Technology , 编辑部邮箱 ,2022年03期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】2
- 【下载频次】278