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高等数学一流课程的建设与实践
【摘要】 一流课程建设是一流本科建设的基础。文章基于一流课程的“两性一度”的内涵，总结归纳了高等数学一流课程建设与实践的过程，主要从教学方法、学生能力与素质的培养、信息技术与教学深度融合等几个方面进行了阐述。这些做法贯彻了“以学生为中心”的教育教学理念、实践教学方法和模式创新，是对一流课程建设的有益探索和尝试。
【基金】 辽宁省教改立项;东北大学教学研究立项
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2022年08期
- 【分类号】G642.3;O13-4
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