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“以学生为中心”的教学改革探索与实践——以人机工程学课程为例

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【作者】 邓丽陈波李陵魏峰

【机构】 西南石油大学

【摘要】 人机工程学是工业设计的重要专业课程,其理论体系贯穿于产品设计的整个过程。文章以人机工程学课程为突破口,阐述了“以学生为中心”的教学改革思路,在教学内容体系、教学模式、教学活动组织方面进行了初步的探索。教学内容,强化“以人为本”的设计思维;教学模式,平衡教师的“主导”和学生的“主体”之间的关系;教学活动,激发学生自主学习的兴趣和积极性。这些举措在人机工程学课程中取得了良好的教学效果,对创造高效课堂具有一定的参考价值。

【基金】 四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于提升解决‘复杂工程问题’能力的机械类专业人才培养模式研究与实践”(X2018JGZDA017);四川省教育厅第二批地方本科高校应用型示范课程《人机工程学》和西南石油大学机电工程学院精品资源共享课程《人机工程学》建设项目资助
  • 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2022年05期
  • 【分类号】G642.0;TB18-4
  • 【下载频次】119
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