节点文献
留学生土木工程制图课程全英文教学探索
【摘要】 根据土木工程专业留学生培养目标，文章对留学生土木工程制图课程教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段和考核方法进行了探索。为该课程编写了英文教材，教学中削减了画法几何中偏于理论、比较复杂的部分，采用融合画法几何、工程制图与计算机绘图融合式教学方法，以及理论教学+课堂练习+课后辅导的教学模式，并综合采用多种教学手段构建生动活泼的课堂氛围。教学实践证明，该课程教学方案是合理可行的，可为相似专业英文课程的开设提供借鉴。
【基金】 西南交通大学2020年本科教育教学研究与改革项目（20201002-06）;教育部新工科研究与实践项目“面向新工科的工程图学课程体系改革与实践”（2018XGK206-31）
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2022年04期
- 【分类号】TU204-4;G648.9
- 【下载频次】56