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基于OBE教育理念的课程设计与实践研究——以《网页动画设计》课程为例
【摘要】 基于OBE理念视角，围绕“目标-需求-过程-评价-改进“，构建以学生为中心、以学习结果为导向的课程设计，并结合网络教学平台实现线上线下混合教学。实践证明以学生为中心的OBE教学模式，能够充分调动学生学习的积极性与主观能动性，有效地提升学生自主学习能力、团队协作能力及创作能力，对课程教学质量的提升及学生的发展具有积极的意义。
【基金】 广东女子职业技术学院2017年度课题(项目编号：B201708)成果
- 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2022年22期
- 【分类号】G642;TP393.092-4
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