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jQuery程序设计教学探讨

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【作者】 卢守东胡小春高荣徐辉

【机构】 广西财经学院信息与统计学院

【摘要】 《jQuery程序设计》是一门具有较强综合性与实践性的课程,教学难度较大。文章主要结合具体的教学实践,探讨该课程的教学策略,包括整合内容、实例讲解、案例分析、强化实验、混合式教学与合理化考核,以提高其教学效果。

【关键词】 jQuery程序设计教学探讨Web前端Web应用
【基金】 广西财经学院教育教学改革工程项目(2021JG04);广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB344)
  • 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2022年10期
  • 【分类号】TP311.1-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】63
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