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混合教学模式下融入思政元素的数据库应用课程教学设计
【摘要】 近年来课程思政是教育改革的高频热点词汇,程序设计类课程作为一个理工科的课程，很难把课程思政加入课程中去。数据库应用课程作为一门专业基础课，在新的线上线下理论+实践的混合教学模式下，如何在教学过程中把思政元素融入课程中，需要教师深入研究。文章就这一问题进行了简单的教学设计。
【基金】 江苏省高校哲学社会科学项目（项目编号：2021SJA1461）
- 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2022年08期
- 【分类号】G641;TP311.13-4
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