节点文献

高职院校“双师型”教师保障体系建设探索

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 陶英瑜徐国超

【机构】 长春职业技术学院

【摘要】 随着我国教育的不断进步与发展,教育结构与师资力量也越来越完善,"双师型"师资结构在高职院校也得到了广泛应用,因此,如何构建科学性"双师型"教师保障体系,是促进"双师型"教师持续发展健康的重要措施。目前,"双师型"教师需要做到既要拥有普通教师的属性,也要具备职业教育发展的能力,因此,其保障体系存在着很多问题,这需要学校的关照以及个人的努力。本文针对高职院校"双师型"教师的实际情况,建设其保障体系,促进"双师型"教师在高职院校的持续发展,发挥更大的教育作用。

【基金】 长春市教育科学规划课题“高职院校双师队伍建设的保障体系研究”(编号:JKBLX-202008)成果
  • 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2022年05期
  • 【分类号】G715.1
  • 【下载频次】158
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络