包装工程新型创新人才培养模式下的混合学习模式应用研究

【摘要】 信息化时代的发展，对包装工程的人才培养提出了更新更高的要求，必须用新工科的思维去构建新的人才培养模式。在这种求新求变的需求推动下，对传统课堂教学模式进行改革，将网络教学模式融入其中，试图解决现有的教学课时少、师生互动少、教学与生产实践联系不够紧密等问题。在建构主义教学理论、首要教学原理及以理解为中心的教学设计理论的指导下，尝试构建了适合包装工程学科的混合学习模式，以《包装系统设计》课程为例，开展了基于该模式的教学实践研究，分析和总结了取得的初步教学成效，旨在为培养新型创新人才提供参考与借鉴。更多还原