疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育研究——以北京大学学生心理健康教育工作为例

【摘要】 在疫情防控常态化背景下，高校如何保障大学生身心健康发展，探索和完善心理健康教育有效路径成为重要问题。北京大学学生心理健康教育与咨询中心立足高校大学生实际心理问题与心理诉求，较大范围地调研大学生群体在疫情防控中的心理现状和需求，将大学生心理健康教育与思想政治教育进行有机结合，探索心理健康教育工作创新的更多可能性，在防控的不同阶段及时进行心理干预，推动形成对疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育的系统性认识，最大程度化解疫情防控常态化下大学生心理安全风险。更多还原