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中华优秀传统文化对大中小学思政课一体化建设的影响刍议
【摘要】 从中华优秀传统文化中吸取管理精义，有助于加强大中小学思政课一体化建设，特别是对衔接机制研究有着重要的启示作用。大中小学思政课一体化建设过程中，借鉴中华优秀传统文化中的一些观点，有助于进一步加强大中小思政课一体化的顶层设计。
【基金】 2020年度国家社科基金高校思政课研究专项课题“大中小学一体化思政课建设衔接机制研究”(20VSZ060)的阶段性成果
- 【文献出处】 北京教育(德育) ,Beijing Education , 编辑部邮箱 ,2022年05期
- 【分类号】G41
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