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深度参与式教学在“数据库应用技术”课程中的应用
Application of Deep Participatory Teaching in the Course of "Database Application Technology"
【摘要】 在教学活动中，学生是主体，怎样让学生深度参与到教学的课前、课中以及课后各个环节，是教师首先要考虑的问题。通过创新OBE理念下的课前设置任务工单；课中基于PBL的任务实施、能力创新闯关；课后团队拓展任务的开展，激发学生参与的欲望，引发学生积极进行探索，从而实现学生的深度参与式学习，提升学生自主学习、创新思维、解决问题等能力，达到提高课程学习效果的目标。
【基金】 2019年安徽省精品线下开放课程《数据库技术与应用》（2019kfkc263）;2020年安徽省教学示范课《数据库技术与应用》（2020SJJXSFK0211）;2021年安徽省提质培优行动计划项目“职业教育精品在线开放课程：数据库技术与应用”；2021年安徽省提质培优行动计划项目“‘万人计划’教学名师”
- 【文献出处】 安徽电子信息职业技术学院学报 ,Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology , 编辑部邮箱 ,2022年01期
- 【分类号】G712;TP311.13-4
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