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当代德育教学内涵式发展及其模式改进——评《德育研究》
【摘要】 <正>德育,从字面意义可以直观理解为道德教育,它是培养一个人道德素质的教育。德育对象是个体,但德育的开展不仅仅有利于个体获得更美好的生活,还有利于社会良好秩序与道德风俗的形成。人是具有社会属性的动物,人类社会的发展离不开道德规范的约束。人类之所以能够长期和谐生活在一起,构成一个稳定的生活环境,道德起到了很重要的作用。任何国家要发展,都必须重视道德建设,具体到教育领域就是德育。
- 【文献出处】 中国教育学刊 ,Journal of the Chinese Society of Education , 编辑部邮箱 ,2021年06期
- 【分类号】G41
- 【被引频次】1
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