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化学微格教学课程线上本硕互动教学实践探索

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【作者】 瞿婷殷佳王帆倪刚

【通讯作者】 倪刚;

【机构】 宁夏大学化学化工学院宁夏大学

【摘要】 通过硕士加入本科化学微格教学环节,采用学生互动教学形式,期望本硕互动对化学师范生的教学技能培养和综合教学能力提高提供帮助。

【基金】 宁夏回族自治区教育厅研究生教育创新计划项目“‘合成方法与技术’示范课程建设项目”(项目编号:YKC201608)、(化学)教育硕士学位点建设项目(项目编号:YXW2016);宁夏高等学校一流学科建设项目“化学工程与技术学科建设”(项目编号:NXYLXK2017A04);宁夏大学西部一流专业建设项目“化学(教师教育)”
  • 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2021年05期
  • 【分类号】G642;O6-4
  • 【下载频次】44
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