节点文献
基于虚拟仿真技术的“电工电子实训”教学新模式探索
【摘要】 <正>针对高校传统"电工电子实训"课程存在的问题,本文提出了一种基于虚拟仿真技术的电工电子实训教学新模式,主要通过虚拟仿真技术实现清洁能源发电全周期过程的模拟,包括运行参数的设计、交互式的设备拆装以及运行故障的排查检修等。逼真的教学互动过程让教学效果大幅提升,使学生在实训过程中能够充分地理解和掌握清洁能源发电知识,有效提高了实训学生的综合应用知识能力、实践动手能力和复杂工程综合实践能力。
【基金】 教育部第二批新工科研究与实践项目，“三融合三突出一引领”的创新型工程训练平台构建与实践（E-XTYR20200647）;2020年湖南大学本科教育教学改革专项
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2021年03期
- 【分类号】G434;TM1-4;TN0-4
- 【下载频次】83