节点文献

欧洲顶级院校对国内英语专业课程体系建设的启示——以比利时鲁汶大学语言学方向的课程设置情况为例

Implications of European Top University Programs for the Systematic Curriculum Construction of English Major in China:To Take the Linguistic Program in KU Leuven as an Example

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 孟庆楠罗卫华

【Author】 MENG Qingnan;LUO Weihua;

【机构】 大连海事大学外国语学院

【摘要】 本文对目前国内英语专业在课程体系建设方面存在的一些问题进行剖析,然后通过个案研究的方式,以比利时鲁汶大学为例,对该校"语言学与文学"本科专业语言学方向的课程设置情况以及考核与评价体系进行全面介绍,并结合最近颁布的《英语类专业教学指南》,对国内英语专业在未来的发展提出一些建议。希望本研究能够对未来我国英语专业以及语言学学科的建设起到一定的推动作用。

【Abstract】 This paper probes into some current problems that are prevalent in the curriculum construction of English major in China,and then introduces a case study on the curriculum construction and the evaluation system of the undergraduate program in linguistics and literature in KU Leuven.Based on the newly released"Teaching Guide for Undergraduate English Majors",the author offers several suggestions on the future development of English major in China.This study is expected to have some implications for the construction of English major as well as the discipline of linguistics in China.

【基金】 大连海事大学校级教学改革项目“欧洲顶级院校对我校英语专业课程体系建设的启示”(项目编号:2020Z10)的阶段性研究成果
  • 【文献出处】 语言教育 ,Language Education , 编辑部邮箱 ,2021年01期
  • 【分类号】H319;G434
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】149
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络