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多元化形成性评价在医学影像诊断实习教学中的应用
【摘要】 结合新医改政策对医学影像人才的能力素质要求,利用形成性评价体系对医学影像诊断实践教学进行改革和探索,有利于提升学生学习的积极性,增强教师的责任感和成就感,从而整体提高教学水平,推动教学改革走向新的台阶。
【基金】 辽宁省自然科学基金指导计划项目(2019-ZD-0907;20180550719;20170540296);大连医科大学校级教学改革研究一般项目(DYLX19046;DYLX18042)
- 【文献出处】 现代医药卫生 ,Journal of Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2021年03期
- 【分类号】R-4;G642
- 【被引频次】3
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