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研究生“三全”育人模式及其实践路径优化研究

On Optimizing the Three-Wide Education Mode for Postgraduates

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【作者】 肖建国李永贤

【Author】 XIAO Jianguo;LI Yongxian;

【机构】 江苏大学马克思主义学院国家教育行政学院学校管理教研部

【摘要】 研究生育人模式调整与变革是提升研究生育人效果的关键环节。全员、全过程、全方位的"三全"育人模式是一种新的教育发展理念,其将研究生育人从教师单体、细节单项、领域单维的模式中解放出来,注重综合性、系统性和全面性的推进思路,突出质量和效果。新时代,强化和推进研究生育人模式的改进与增益,对于更好地分析研究生育人模式及其内在结构,提升人才培养质量具有极为重要的理论意义和深远的现实意义。

【基金】 2020年国家社科基金一般项目“健全培养社会主义建设者和接班人的长效机制研究”(编号:20BKS140)
  • 【文献出处】 学位与研究生教育 ,Academic Degrees & Graduate Education , 编辑部邮箱 ,2021年06期
  • 【分类号】G643
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】1617
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