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一题多解对学生创造性思维的培养

Cultivating Students’ Innovative Thinking through Multiple Approaches to a Problem

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【作者】 胡新利王凯明

【Author】 HU Xinli;WANG Kaiming;School of Science, Xi’an Polytechnic University;School of Science, Chang’an University;

【机构】 西安工程大学理学院长安大学理学院

【摘要】 本文从一例不定积分的一题多解来阐述学生创造性思维的培养.

【Abstract】 This paper expounds the cultivation of students’ innovative thinking through multiple approaches to an indefinite integral problem.

【基金】 西安工程大学质量工程项目(19JGYB28)
  • 【文献出处】 高等数学研究 ,Studies in College Mathematics , 编辑部邮箱 ,2021年06期
  • 【分类号】G642;O172.2-4
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