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新时代服务学习视角下的医德教育再考量

Reconsidering Medical Ethics Education from the Perspective of Service Learning in the New Era

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【作者】 高晓妹路洋张蔚

【Author】 GAO Xiaomei;LU Yang;ZHANG Wei;Graduate Department,Anhui Medical University;The Second Clinical Medical College,Anhui Medical University;Youth League Committee,Anhui Medical University;

【机构】 安徽医科大学研究生工作部安徽医科大学第二临床医学院安徽医科大学团委

【摘要】 医学院校是医德教育的起点和重要阵地。当前的医德教育由于未能与高等医学教育同步发展、没有及时适应人民日益增长的健康需要、不符合道德教育规律等原因,存在教育政策制度不健全、体系不完善和实践不足等问题,应当引入服务学习理念,完善制度配套和保障,体系化推进医德教育,切实提升医德教育质量和医学生医德素养。

【Abstract】 Medical universities are beginning and important position of medical ethics education.The medical ethics education now does not develop synchronously with higher medical education,does not adapt to the growing health needs of the people in time,and does not meet the laws of moral education.Due to the inadequate education policies and systems,incomplete systems,and insufficient practices,we should introduce the concept of service learning,improve the system support and guarantee,systematically promote medical ethics education,and effectively improve the quality of medical ethics education and medical students’ medical ethics.

【关键词】 服务学习医德教育考量
【Key words】 Service LearningEthics EducationConsideration
【基金】 安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2017jyxm1430、2018jyxm0402);四川省哲学社会科学重点研究基地——四川医事卫生法治研究中心课题(YF18-Y19);安徽高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(sztsjh2019-8-23);安徽医科大学2017年质量工程指令性教学研究项目(2017084)
  • 【文献出处】 医学教育研究与实践 ,Medical Education Research and Practice , 编辑部邮箱 ,2021年05期
  • 【分类号】G641;R-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】236
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