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基于SPOC的高职课程混合式教学模式应用研究

Study on the application of hybrid teaching mode in higher vocational courses based on SPOC

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【作者】 罗薇; 彭兵;

【Author】 Luo Wei;Peng Bing;Chenzhou Vocational and Technical College;

【机构】 郴州职业技术学院;

【摘要】 随着现代信息技术的快速发展,"互联网+教育"在我国掀起了新一轮课程教改浪潮。SPOC具有教学方式多样,互动性强等优点。文章以矢量绘图课程为研究案例,在超星泛雅平台上实施SPOC混合式教学模式,取得了良好的效果,培养了学生的探究自学能力,提升了课堂效果和教学质量。

【Abstract】 With the rapid development of modern information technology,"Internet + education" has set off a new wave of curriculum reform in China.SPOC has the advantages of various teaching methods and strong interactivity.This paper takes vector drawing course as a case study,and implements SPOC mixed teaching mode on the platform of superstar pan-ya,which has achieved good results,trained the students’self-study ability,and improved the classroom effect and teaching quality.

【基金】 2020年郴州职业技术学院校级项目,项目名称:基于SPOC的混合式教学模式的研究与实践,项目编号:CZZYKT2020-04
  • 【文献出处】 无线互联科技 ,Wireless Internet Technology , 编辑部邮箱 ,2021年09期
  • 【分类号】G712;G434
  • 【下载频次】18
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