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学校体育中运动项目教学新技术理性的构建
【摘要】 本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在对竞技运动项目教材化进行分析的基础上,探讨了运动技能与运动快乐的关系,并提出了运动项目教学与新技术理性的建构,以促进学校体育的健康发展。
- 【文献出处】 青少年体育 ,Youth Sport , 编辑部邮箱 ,2021年11期
- 【分类号】G807
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【摘要】 本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在对竞技运动项目教材化进行分析的基础上,探讨了运动技能与运动快乐的关系,并提出了运动项目教学与新技术理性的建构,以促进学校体育的健康发展。