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基于就业导向的校企协同创新“双导师制”育人模式构建研究——以人力资源管理专业为例
【摘要】 本文基于就业导向,介绍了校企协同创新"双导师制"育人模式的内涵及构建的重要性,以人力资源管理专业为例分析目前校企协同育人模式实施过程中的问题,提出优化措施。通过深化校企合作,强化企业主体作用,明确校企双导师职责,优化校企协同创新"双导师制"育人模式,以培养理论水平和实践能力双高的应用型人才。
【基金】 韩山师范学院校级项目“就业导向的校企协同创新双导师制育人模式实践研究”
- 【文献出处】 兰州职业技术学院学报 ,Journal of Lanzhou Vocational Technical College , 编辑部邮箱 ,2021年06期
- 【分类号】G642;F241-4;F279.2
- 【被引频次】3
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