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高职院校线上线下“混合式”教学模式探索与实践
【摘要】 随着现代科技及网络技术的蓬勃发展,依托计算机技术、网络平台、智能设备以及多媒体技术发展起来的网络教学,改变了学生获取知识和信息的方式,推动了教学的变革和创新。高校应通过构建多元化的教学评价体系、开发符合高职课程特色的校企合作一体化教材、提高教师的混合式教学能力、设计高职特色的分层次教学模式等措施来提高线上线下"混合式"教学质量。
- 【文献出处】 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 ,Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College.Journal of Liaoning Economic Management Cadre College , 编辑部邮箱 ,2021年01期
- 【分类号】G712;G434
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