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以情感因素优化高职公共英语教学

Optimizing Public English Teaching in Higher Vocational Colleges with Emotional Factors

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【作者】 杨少双于飞

【Author】 YANG Shao-shuang;YU Fei;Fushun Vocational Technology Institute;

【机构】 抚顺职业技术学院

【摘要】 现代教育的重要目的是促进学生的全面发展,而情感因素在学生全面发展中起着至关重要的作用。因此,作为高职英语教师,要注重把情感因素融入到公共英语教学之中,通过提升个人修养,聚焦学生情感因素,情感化处理教学内容,组织教学及评价反馈,充分调动高职学生的英语学习积极性,提高教学效果,以适应高职教育教学的要求。

【Abstract】 The purpose of modern education is to promote the all-round development of students, and emotional factors play a vital role in the all-round development of students. Therefore, as higher vocational English teachers, we should pay attention to putting emotional factors into public English teaching, promote personal accomplishment, focus on students’ emotional factors, deal with teaching content with emotion and organize teaching and evaluation feedback, fully mobilize the enthusiasm of higher vocational students in English learning, and improve the teaching effect to meet the requirements of higher vocational education and teaching.

  • 【文献出处】 辽宁高职学报 ,Journal of Liaoning Higher Vocational , 编辑部邮箱 ,2021年01期
  • 【分类号】H319.3;G434
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】60
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